突破
塔米尔早饭后便骑马出发去夏牧场见阿爸阿妈, 大队长和林雪君等人给他带了好些物资，托他顺便送去胡其图阿爸他们的牛牧场上。
前一天预留的猪肉也带上了，驱虫和解暑的药草也备齐, 满载上路。
留在驻地的研究小组也没闲着, 整理房间, 布置研究室，熟悉四周地形，给草原局来帮忙的同志们分派工作, 忙的不亦乐乎。
留在生产队跟着吴老师念书的孩子们今天上午也休假半天, 跟着林雪君和阿木古楞在牛棚羊圈给动物们做体检——小孩子们学习能力强，记忆力好, 林雪君教他们的观察法一学就会，能非常好地帮忙完成第一轮的视检等工作。
孩子们观察动物粪便判断动物健康与否的能力也已经炉火纯青, 每天放学后常跟着林雪君东奔西跑, 帮忙干活换糖吃，两年左右时间下来, 好多不需要上手的技术比林雪君的学徒们还扎实。
巴雅尔的队伍很快检查好可以放行, 小尾寒羊队伍就比较难搞了。
它们虽然身具高产等优势，但却比其他羊娇气。本来就不容易育肥, 往常总要在它们自采粗草的同时要补喂精饲料，要是跟着巴雅尔它们在山上一走一天，那所有饲料就都白喂了。
所以每天都要安排小孩子带着糖豆或者其他牧羊犬早上一趟, 晚上一趟，带着游走能力差的小尾寒羊走后山较缓的坡, 遛短程把草吃饱。
不仅如此, 今年雪大雨大，森林里湿度高, 小尾寒羊还容易得腐蹄病。驻地轮流放牧的小朋友必须注意带着羊避开晨露、躲开水洼和腐殖质过厚的区域，还不能在雨后放牧，免得羊吃了水汽大的草拉稀膨腹……
禁忌多，喂养麻烦，也代表着稍不注意就可能生病。
林雪君给小尾寒羊做检查的时候格外用心，羊蹄子不止检查而已，还要用混了药粉的沙子给羊做‘足底按摩’，帮它们预防夏季常患病。
杜川生教授带着团队们在驻地里忙前忙活，偶尔路过棚圈时总忍不住驻足。
那个与他们相处时热情开朗像个邻家小姑娘一样的林雪君，工作时专注沉稳，眼神坚定明亮，与日常中的她判若两人。@无限好文，尽在小说湾
是那个提起生活充满热情，聊起工作砍瓜切菜的雪君小友。
接下来连续三四天时间，大家忙完自己的工作，闲时都会坐到一起聊工作聊学习聊未来。林雪君和杜川生教授好像总有说不完的话、讨论不尽的课题。
他们互相提问，互相给对方解答，不断将自己知道的信息传递给对方。
林雪君记录的笔记快速增厚，杜川生教授也从林雪君这里学到了许多他未涉及或还未来得及想的知识，皆如获至宝。
“他们互相成为对方的老师。”在看着他们走在路上聊、在餐桌上聊、一起干活时聊，大队长他们渐渐都看出了一些他们相处的模式。
“小梅这么年轻。”千里迢迢赶来的第八生产队副队长嘎老三，总是在角落悄悄观察杜川生教授他们。草原上难得见到这样高学历的文化人，嘎老三听说以后，立即带着两个小同志跑过来围观——在林雪君同志的‘动物园’里，‘教授’也成了难得一见的景观。
嘎老三本来以为教授们做研究就是在屋子里对着书本，哪知彻底安顿和布置好工作场所后，他们忽然开始漫山遍野地刨地——比他们开荒还辛苦，弯着大腰，顶着大太阳，翻土挖虫子。几乎趴在地上，寻找贴土生长的菌丝。
这哪是教授嘛，这是老农民啊。
关键是这些人不止要挖地找虫，晚上还要点火开灯，放立那种特别亮特别光滑的白布，吸引虫子。
几天下来就捉了满屋瓶瓶罐罐的各种昆虫，不挖地时就对着这些虫子和挖回来的土壤、菌丝忙忙活活。
也是够累的。
林雪君见教授们带的瓶瓶罐罐不够用，又动员了全驻地的人帮忙编小蝈蝈笼，给教授他们装虫子。
会用木杈子编的就编大体积的笼子，会用草编的就编草笼子。于是大娘们给今年产第二胎的小尾寒羊们挤完奶，围在一起乘凉唠嗑时不编箩筐了，改编虫子笼。老人们坐在小菜园外晒太阳时也不嗑瓜子了，编虫笼。
如此齐心协力，杜教授他们的院子里外很快便放满了草编的、劈开的木丝编的各种形状的小笼子。@无限好文，尽在小说湾
“够了，都装不过来。”杜教授来感谢的时候顺便叫停，他们的院子就快装不下了。
“这是穆俊卿同志又被第十二生产队请去建拱桥，如果他在，笼子编得更快。”
林雪君对杜教授的帮助还不止于此，她在带着孩子们给自己的菜园子除草的时候，将杜教授他们在做的工作，用非常简单易懂的方式介绍给了孩子们：
“教授们都是很了不起的人，他们在寻找生病的虫子。找到后研究虫子是怎么生病的，就能人为地让这些害虫都生病。
“回头教授再把这种让虫子生病的方法教给我们，我们让所有虫子都生病，它们就不会把我们的蔬菜咬得全是窟窿，草原也不会每年都被蝗虫吃掉那么多草，牛羊就能长得更好，说不定我们都不用那么奔波四处跑着放牧了。
“要是驻地外的冬牧场每年产的草都翻倍，我们春天都可以留在冬牧场不用冬天还没过去就赶着牛羊冒风险迁徙了。”
孩子们听了，自发组织起课后活动——捉虫子。
把家里的破布缝成大布兜，缠在棍子上，在草稞子里一捞，等满兜子都是虫子了，立即跑回驻地，去教授住处或办公室里给研究员们挑。
研究员们发现生病的虫子就留下来，没有生病的就都拿去喂鸡鸭。
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